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本性就是自私的 就是一切从自身的利益出发的
[ 日期:2017-12-04 09:39 ]

         
 今年倒春寒。大年初五就开始下雪了。下下停停,一直延续到正月二十。
  
  天气放晴,一轮朝阳从东方升起,万道金光洒向大地,小草发芽,麦苗青青,鸟儿欢歌,好一派生机勃勃的春天呀!
  
  骑车去学校的路上,拉砖的拖拉机、时风车纷纷让道,司机投来亲切友好的目光。骑到村里,在大门口吃早饭的汉子,慌忙起身问候。背着书包走在水泥街道上的学生们,用悦耳的童音,大声喊着“老师好!”
  
  人生,什么是幸福呀?作为一个老师,学生的喜欢,家长的尊重,难道这还不够吗?想什么多少多少个全连贯,竟然得不到一个县模范呢?那些用溜须拍马走后门换来的一纸证明,能有多少含金量呢?事实上,真正的模范在人们的心里!
  
  车行到校门口,正在打扫卫生的学生,忙去扶着铁门。我把车驶进校院,停在那长长的花廊里,转身在校院里漫步。在长长的常青藤旁,在挺拔的松树、柏树下,在红叶林里,在倒垂柳下,都有学生在清扫着杂叶,有条不絮。
  
  七点五十分,卫生工作已经结束,学生们回到了教室,开始探究学习。老师是什么呀?老师不是蜡烛,而是点亮学生心灯的导火索。老师只要用心灵将学生的心灵激活,变你要我学,为我要学,老师就真正找对了自己的位置,悠然地摆动那根细细的长线,让学生在知识的天空里翱翔。
  
  行军打仗,一个优秀的指挥员,不在于他亲手击毙了几个敌人,而在于他能够运筹帷幄之中,决胜千里之外。教书育人,一个优秀的教师,不在于他亲自做了多少道习题,而在于他的学生们真正弄懂了多少道题。教育工作是一个创造性地脑力劳动,岂能机械地照抄照搬莫个模式呢?学校不同,年级不同,教育方法安能完全一样呢?见景生情、因材施教呀!
  
  追风,跟屁虫呀!
  
  下午六点钟,下班回到家,做过家务,吃了晚饭,反思一天的工作、生活,然后,看看书,写写文章,就以为圆满了,其乐无穷了,殊不知,社会复杂,人生不易呀!
  
  人之初性本善,人之后性生恶。说到底,人一进入社会,。所以,一个善良的人,你不犯人家,人家也要犯你。因为你的成绩好了,影响了人家的荣誉,人家就不悦了,就在暗地里进攻你,蜚短流长,说你的坏话。那又有什么办法呢?嘴长在人家身上,就让人家去说吧!
  
  “清高自傲,不合群,不与凡人打交道!”哈哈,又一顶帽子。清高不错,但不自傲。至于合不合群,那要看怎么说。人家打打麻将,斗斗地主,你不喜欢这个,就叫不合群。这个我不认同。再说了,人家不但打麻将,斗地主,还喝酒,嫖娼,游山玩水,却照样稳端饭碗。你却不同了,虽然做出成绩领导看不到,但是,做不出成绩,领导却要批评你的,解聘你的!所以,人和人背景不一样,处事也是不一样的。
  
  当官的看人看背景,没背景的人永远也得不到模范。因此,职评,想说爱你,真的很难!但是,做人要有良心,要对得起自己的工作,这是底线!。
  
  记不得是哪朝哪代哪个诗人的诗了。吾本罗福雀,孤飞东海东。不怨道途孤,不恨衣衫褴。白云陪吾身,长风伴吾行。犹看山川犹看树,不因凌乱便灰心。
  
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